Dans le domaine du langage corporel, le premier critère de scientificité est celui de la nature de la classification de l’objet observé.
L’utilité d’une classification
Une classification ce n’est pas une liste interprétative des gestes. Elle est le moyen objectif d’observer le même geste effectué inconsciemment par des personnes différentes. La classification permet de savoir si un signe corporel comporte des significations différentes, et donc des interprétations différentes selon les contextes. Sans classification il n’est même pas possible de commencer à réfléchir.
Or que vous le croyez ou non, jamais une classification exhaustive du langage corporel n’avait été élaborée.
Vous en doutez ?
Si vous êtes chercheurs nous vous proposons de recenser dans les banques de données de recherche type Google Scholar, accessibles à tous, ce qui renvoie aux thèmes suivants :
Thèmes qui n’avaient jamais fait l’objet de recherche dans le champ scientifique :
– Les multiples façons de prendre une main avec l’autre main.
– Une grille topologique des endroits où la main se pose sur le visage ou le corps.
– Une grille distinctive du mouvement de la main dans l’espace.
– Une grille distinctive des démangeaisons en absence de boutons.
– Une grille du travail de la main autour et avec les objets.
– Une grille distinctive de la main dans les cheveux.
– Une grille distinctive de la main dans la barbe.
– les clignements de paupière dissymétriques évidemment sans pathologie.
– Les mouvements de langue inconscients, là aussi extrêmement nombreux.
L’établissement de ces classifications permet ensuite de croiser des signes corporels distincts liés à des parties différentes de la grille.
D’autres classifications à l’intérieur de chaque classification :
A l’intérieur de chacune de ces classifications se nichent évidemment d’autres classifications. Ensuite ces classifications doivent être croisées les unes avec les autres car de très nombreux indicateurs jamais observés, émergent alors. Par exemple le geste doit être systématiquement observé en lien avec l’axe de tête, et évidemment.
– Tous ces signes doivent être mis en lien avec une grille verbale.
– Tous les signes doivent être classifiés selon une version fixe et effectués en mouvement.